La méthode est particulièrement indiquée pour les problèmes, les difficultés d'origine neurologique.
Elle s'adresse aussi bien aux enfants :
- traumatismes de naissance ou postérieurs
- retards de développement (moteurs, psychiques, linguistiques...)
- trisomie 21
- TDA / TDAH
- difficultés d'apprentissage (dyslexie, dyspraxie...)
- problèmes temporo-spatiaux (latéralisation...)
- autisme
- ...
Qu'aux adultes :
- favorise les reconnexions après traumatismes (AVC, accidents de la route...)
- fournit une amélioration de la conscience corporelle
- bon accompagnement pour les personnes atteintes de maladies dégénératives (maladie de Parkinson, maladie d'Alzheimer...)